
張應春:團隊建設不是搞旅游活動,這5個“場”才是關鍵
|導讀
“一根筷子喲,輕輕被折斷,十根筷子喲牢牢抱成團……”廣為傳唱的歌謠里已經告訴我們團隊建設的重要性。在企業(yè)里面,如何做好團隊建設工作呢?大多人認為的團隊建設形式有吃飯、唱歌、旅游或者一些拓展培訓等等,雖然這些都屬于團隊建設工作,但比較局限。
在企業(yè)里面,尤其是在制造型企業(yè)里面,團隊建設工作如何做?朗歐企管帶你一探究竟!
一、朗歐企管:微信朋友圈里的“團建活動”
近段時間,我在我的微信朋友圈看到兩個場景:某一公司組織旅游活動,拍了些照片發(fā)到朋友圈,配四個字叫“團建開始”;另一公司組織籃球比賽,也同樣拍了照片發(fā)到朋友圈,并配兩個字叫“團建”。這引起了我對企業(yè)團隊建設該怎么樣去開展的一些思考。
我們開展旅游活動、體育競賽,當然屬于團建工作。但是,真正的團隊建設僅僅局限于旅游活動和體育競賽嗎?顯然不是,首先我們來看一看,什么是團隊建設?
團隊建設,我們簡稱為團建。它是指,為了實現團隊績效及產出最大化而進行的一系列結構設計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為。從這個定義可以看出,它是有為了實現團隊目標而進行一系列的結構性的設計動作。它包括了旅游活動,體育比賽等,但是顯而易見不局限于這些工作。
二、朗歐企管:企業(yè)團隊建設如何開展?
那么,究竟我們企業(yè)里面的團隊建設該怎么開展?我認為團隊建設在我們的企業(yè)里面,特別是在制造型企業(yè)里面,可以用一個字把它濃縮一下,就是“場”的建立。究竟有哪些“場”呢?對此,朗歐企管總結了如下五個“場”,將有助于幫助我們做好團隊建設工作。
1、工作的賽場
建立工作賽場的目的:讓企業(yè)的團隊形成一種良性競爭的氛圍。怎么樣建立工作的賽場呢?我們可以設立一些PK競賽的機制,讓團隊成員和成員之間進行工作的PK競賽:產能競賽、品質競賽、勞動紀律競賽、技能競賽等;我們可以設定組織目標,設立團隊的小目標,當團隊的目標設立以后,讓各個團隊成員圍繞著這個目標進行一些PK的工作。
工作賽場的建立有助于企業(yè)在團隊建設過程當中,遵循以“事情”為基礎的原則,這也是朗歐企管需要強調的核心觀點。如果沒有以“事情”為基礎,工作做不好,意味著企業(yè)沒有業(yè)績。團隊建設的其他工作的開展將失去意義。
2、業(yè)績的戰(zhàn)場
打造業(yè)績的戰(zhàn)場的目的:給團隊成員建立一個公平的PK環(huán)境。要把一個團隊成員的權力、利益和責任認定規(guī)則以及方式將它明確化。這就需要企業(yè)建設許多業(yè)績的戰(zhàn)場。
比如,案例分析會,讓問題部門、個人成為關注焦點;管理周例會,提供一個各部門展示和比拼工作業(yè)績的平臺,讓重大事情呈現于陽光之下,對任務、目標達成檢討,讓最優(yōu)和最差的部門與個人成為焦點;包括生產協(xié)調會、車間班組早會等等,這些都是業(yè)績的戰(zhàn)場。在會上我們將一周的工作、上一天的工作進行總結、分享、討論。做得好的,讓團隊成員共同學習;做得不好的,則一起檢討,群策群力,解決問題。
業(yè)績的賽場,它主要包括各種會議,你要在會議上面,公開的場合上面讓大家陳述問題,呈現業(yè)績。同時建立好業(yè)績的評分規(guī)則,業(yè)績的考核規(guī)則。工作的賽場與業(yè)績的賽場區(qū)別在于,前者更強調過程的管控、過程PK規(guī)則的建立,后者則更強調結果的呈現。
朗歐企管:要給予團隊業(yè)績呈現的平臺
3、學習的考場
學習考場建立的目的,是讓團隊成員每時每刻想著如何提升自己。一個團隊,如果我們的成員在工作過程當中不能夠快速地成長,我們就無法適應現代企業(yè)對人才的需求,無法跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。
學習的考場怎么建立呢?朗歐企管認為,你可以從建立、完善企業(yè)的內訓制度開始:
(1)開展一些定期的培訓。比如,朗歐老師給工廠提供駐廠咨詢,進入到企業(yè)里面以后會成立一個《XX管理學院》,每周在固定的時間給相關的管理人員、基層員工做一些管理技能、操作技能等方面的培訓,這個頻率是固定的。
朗歐企管經常講:“學習的頻率比學習的內容更重要。”我們不要去追求每一次培訓,每一次學習都精益求精,而要注重企業(yè)培訓的頻率。假如企業(yè)里面每一周、每一天都有一個固定的學習時間,那么一年下來,兩年下來,三年下來,企業(yè)團隊的成長性將優(yōu)于同行或者是其他企業(yè)的這個成長性。
(2)定期派團隊參加外部培訓,“取經”。通過外部培訓獲得的新理念、新技能,對企業(yè)來說也是一筆潛在的財富。
(3)開展各種集體考試活動。企業(yè)還可以定期組織學習一本書,比如,組織學習工廠精細化管理著作《管理是藍海:向精細化管理要效益》這本書,再組織對每一章進行考試、評比。
當然,還包括企業(yè)內部的上級對下級的培訓,部門之間的互訓。這些方式都是在建立學習的考場。
朗歐企管:要給團隊持續(xù)學習的機會
4、組織的情場
打造組織的情場的目的,是營造一個良好的工作氛圍。需要注意的是,我提倡的是組織的情場,在朗歐2018年度大課上,我特意講了個人情感如何向組織情感轉變。
什么是個人情感?比如,很多企業(yè)在進行團隊建設的時候,團隊的領導想的就是:下班了,請大家吃個飯,跟大家唱個歌。這里面有一個很大的誤區(qū)是什么?你是在打造個人和團隊成員之間的感情?還是在建立組織和團隊之間的情感?這是有區(qū)別的。我們要建立的是組織的情感,當然很多人就會問:“張老師,那組織的情感我們怎么建立???”
比如,總經理見面會;再如,員工生日晚會。總經理見面會,讓員工、管理者跟老板、總經理之間的關系拉得更近了;而員工生日晚會則讓每一輪過生日的員工,包括管理者能夠感受到公司這個組織對他們的關懷,這樣長此以往會形成一種文化及良好的工作氛圍,會讓每一個員工對企業(yè)這個組織產生一定的情感。
再舉個例子,我們要善于組織對“困難員工”的慰問活動。當員工的家里面出現了比較嚴重的困難時,我們組織整個團隊對他進行一些捐款、慰問。這都是在建立一個組織的情場。
5、生活的樂場
除了前面的四個“場”,我們還要在團隊建設過程當中想辦法建立生活的樂場。生活的樂場建立的目的,是讓團隊成員在工作之余能夠開心快樂、身心健康。
建立生活的樂場有哪些方式呢?比如,組織主題旅游活動,業(yè)績好的組織去國外,業(yè)績中等的組織去國內某一個地方,業(yè)績差一點的可能就沒有旅游的資格了。
再如,舉辦“元旦、中秋、國慶、春節(jié)”各種文藝晚會,以及舉辦歌舞比賽、演講比賽、征文比賽等文化競賽活動,這些都是我們在企業(yè)里面進行團隊建設的過程當中,需要去開展的一些工作。
當然,朗歐企管的這些建議都只是舉例說明。我們可以在這五個“場”之下,去豐富每一個“場”的具體表現形式。
|結語
企業(yè)團隊建設如何開展?朗歐企管的實戰(zhàn)經驗是建立好五個“場”:工作的賽場、業(yè)績的戰(zhàn)場、學習的考場、組織的情場和生活的樂場。這五個“場”一旦建立起來,我相信你企業(yè)的團隊建設一定會優(yōu)于同行,一定會打造出一支非常優(yōu)秀的隊伍,從而促進企業(yè)的不斷發(fā)展,讓企業(yè)能夠在激烈的競爭當中保持著非常強勁的競爭力。
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